domingo, 24 de noviembre de 2013



Investigando sobre nuestras emociones.....descubrimos que cuando tenemos miedo los ojos se nos caen, los pelos se ponen de punta y la boca se resquebraja.....así que dejamos de sonrerir. 
El miedo es una de las emociones más frecuentes en la infancia. Aprender a ponerle nombre y a identificar las señales con las que aparece son parte de los propósitos del taller para la etapa infantil.


miércoles, 20 de noviembre de 2013

El día está lleno de experiencias emocionales, y las emociones que ni son femeninas, ni masculinas, fluyen, entran y salen......¿Te cuesta entenderlo? imagínate a un niño o a una niña.........


La Coeducación Emocional es un complemento necesario en el desarrollo cognitivo de cualquier persona, a la par que también supone una herramienta de prevención, ya que gran cantidad de problemas tienen su origen en el ámbito emocional.


domingo, 17 de noviembre de 2013

Saluden a la Señorita Alegria, 

una de nuestras acompañantes en nuestro paso por Infantil



xigencias del medio en el que

jueves, 14 de noviembre de 2013

PRIMERA INTERVENCIÓN

Inicio de la experiencia con los más pequeños de 3, 4 y 5 años del Centro de Educación de Infantil y Primaria. Este rango de edad se caracterizar por la necesidad de tener un continuo cambio de actividad para logras conseguir su atención y sacar todo el partido posible a las intervenciones.

En primer lugar se realiza una presentación de las emociones: Alegría, Tristeza, Enfado y Miedo.

Y a continuación se divide el grupo de trabajo en dos partes para realizar dos dinámicas simultáneas:

DRAMATIZACIÓN  de las emociones relacionándolas directamente con acontecimientos diarios con Belén.

Y COMPRENSIÓN emocional con Elena a través del trabajo con imágenes, para trabajar la relación entre acción y consecuencia emocional.
Una vez realizado el trabajo en grupos más pequeños nos volvemos a unir todos para hacer algunos juegos de relajación, trabajando sobre le enfado, la necesidad de entenderlo y de relajar nuestro cuerpo antes una situación de tensión, con varias actividades como pueden ser: el globo, robot- peluche y la tensión relajación tendidos.

miércoles, 13 de noviembre de 2013



GRACIAS

El próximo 14 de Noviembre comienza el programa de educación emocional para la igualdad subvencionado por la Diputación de Málaga, solicitadas por las AMPAS de Coín, Guaro y Monda, un programa diseñado por Elena Mancheño y Belén Lucena que trabajará con los más pequeños (desde 3 años) hasta el ultimo nivel de la educación secundaria (4º ESO).

Estos programas siguen una línea de trabajo continua enlazando los conceptos trabajados de unos cursos a otros, por lo que se trabajará de modo progresivo en los cursos escolares comenzando por los más pequeños.